|
Журнал.
Сентябрь 2003. Электронная версия. УДК 821 Смена языка Change language |
темы сайта: образование,
профессии, творчество ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. Москвы Страничка истории училища.[1] Современное училище открыто
в 1958 году как Техническое Училище №20 и готовило рабочих для московских
строительных организаций. В 1961-м
году решением госкомитета РСФСР ТУ-20 стало Профессиональным
техническим училищем №22 и стало готовить за два года обучения -
рабочих для крупного московского предприятия "Алмаз".
Готовило станочников, электромонтёров и электромонтаж-ников, а на вечернем
отделении - чертёжников-конструкторов. С 1972-го
года ПТУ-22 стало средним училищем со сроком обучения 3 года (СПТУ-22). Переименовано в профессиональное училище - ПУ22.[2] С началом "перестройки"
училище лишилось поддержки головного предприятия ("Алмаз"),
профессии сократились до станочников и электромонтёров.[3]
Выпуск специалистов сократился, контингент учащихся всех курсов и
специальностей упал до 200-250, на границу закрытия училища.[4] С 2000
года начался период возрождения и с 2002 года училище открыло подготовку по
двум новым профессиям – автослесари и автоэлектрики (последняя - впервые в
Москве). ПУ-22 со дня
открытия в 58 г. закончили до 2000 г. на дневном отделении - 5 691 человек,
на вечернем - 2142 человека, из них более 20% - с повышенным разрядом. Весной
2001 года ПУ22 выпустило ещё 68 специалистов. В 2002 - , в 2003 - .[5] В числе
сегодняшних сотрудников училища - его бывшие выпускники: -
Аганин Ринат Хатьямович, мастер п\о[6]
(электромонтажная мастерская), -
Бондарева Анжела Владимировна, мастер п\о
(электромонтажная мастерская), -
Бедов Михаил Евгеньевич, мастер п\о (слесарная
мастерская). -
Никифоров Валерий Васильевич, мастер п\о
(слесарная мастерская), -
Истомин Валерий Иванович, мастер п\о (фрезерная
мастерская), -
Стоборов Николай Васильевич, мастер п\о (токарная
мастерская). В 1984 году учащийся СПТУ-22 Андрей Сорокин был
признан лучшим рационализатором[7]
г. Москвы. Некоторые работы учащихся демонстрировались на ВДНХ.[8] Данных об иных отличиях с 84 до 2000 года руководство и мастера в памяти и документах не нашли (хотя они наверняка были и ещё)… Бизнес-проектов до 2000 г. училище не готовило. Это - вразрез профилю обучения.[9] Однако, в декабре 2000 г. группа от ПУ22 впервые выступила[10] на конкурсе бизнес-проектов с 5 проектами[11], 3 из них получили 2-е место на окружном этапе конкурса. В 2001 году выступило с несколькими бизнес-проектами в трёх округах. В Северном округе заняло 4-е место, в Северо-западе – грамоту и приз за самый оригинальный проект. В 2003 году – 2-е место в Северном округе. Все подаваемые проекты находятся вне учебных программ, развиты на факультативах "мозгового штурма", вытекают из проблем и нужд училища в сложный экономический период развития государства. К стыду окружного и городского начальства наши призёры ни разу не были допущены на городской конкурс, что говорит о полной и многолетней мафиозности этого мероприятия. Подробности – в рубрике "наши достижения". МО МОИП "Фонд
гражданских инициатив" является спонсором училища[12],
а руководитель Фонда Маленков Семён Кузьмич
- преподавателем училища.[13] PS: К началу учебного 2003 года Маленкова С.К. уволили, чтобы освободить место для сына вновь назначенного директора… Заодно присвоили и не вернули всю используемую им в ПУ22 личную технику. Очень жаден и нагл оказался новичок. Описи имущества ПУ не верил, хотя при ней был зам. директора по хозяйству. Комиссию по трудовым спорам созвать – отказался, а это уже – система, цепь уголовных преступлений. Поведение прожжённого рецидивиста, поставленного начальником-воспитателем. Так и начинают воспитывать и выпускать в жизнь преступников. Начальник Управления Образования СОУ МКО Новичков не ответил на заявление о преступлениях нового директора и временно исполнявшего его обязанности. И этим способствовал сокрытию преступлений от наказания, невосстановлению нарушенных прав, невыплате причинённого ущерба… Рыба тухнет с головы… Старая и мудрая примета. Всё это уже не украшает историю училища. Хотя и в бесславном вакууме его истории – тоже много такого, что лучше уж считать вакуумом…[14] Список преступлений и преступников в администрациях Образования – продолжается. Кто его пресечёт, уволив преступных, кто изменит условия – до невозможности рецидива преступлений, кто возместит уже причинённый ущерб? Гарант и его вертикаль власти – молчат. Васьки (и Вовки) слушают и едят[15]… В 2002 году были попытки объединить руководства и учебные графики нескольких училищ. Уменьшились бы расходы на администрирование, но и ухудшилась бы контролируемость и управляемость, т.к. реальные администраторы не могли ежедневно посещать все территории. Учебный год 2003 года начался с замены директора, Кузнецова (не без его согласия) перевели в школу № 90, училища вывели из подчинения Окружным Управлениям Образования в подчинение городскому Департаменту[16]. Новый директор назначил руководителем компьютерного класса своего сына (без Акта приёма-передачи имущества), закрыл доступ Маленкову к классу и кабинету (в составе класса), т.е. сделал невозможным работу, не вернул используемую в классе личную собственность Маленкова С.К., издал фиктивный приказ о прогулах и увольнения за прогулы Маленкова С.К. Отказал провести заседание комиссии "по трудовым спорам"[17]. Администрация СОУ и Департамента, прокуратура - на заявления Маленкова не стали отвечать… Обыкновенный фашизм. Он же был уже с 1993 года во всех видах горуправления. "Трудовую книжку", которую фиктивно заводил Кузнецов для фиктивного преподавателя[18] Маленкова, не отдавали несколько лет, в приказах о её наличии и фиктивности ничего не говорили, "дело" не заводили[19]… Ждали "истечения сроков давности"… В общем, история ПУ 22 кончилась криминально и позорно. ПУ №22 более не существует.
В его здании находится Коптевское отделение Политехнического колледжа №8,
образованное на его технической и преподавательской базе. Альтернативную
(официальную или нет) страничку для ПУ №22 пока более никто не открывал, и в
прежнем составе педагогов это могла сделать только преподаватель информатики.
Но пока существует мерзость в педагогике и её администрировании, никто на правдивое
освещение жизни образовательных учреждений не решится (работая в нём же). Или
его работа окажется короче моей. Так что я пока монополист в летописи ПУ № 22
2000-2003 годов… Может быть, когда-нибудь своими страничками-воспоминаниями
отзовутся и бывшие ученики… |
Раскрутись на миллиард посетителей!
|
|
|
|
Обновление:
04-05-2013pu